24.mail käisid 2A ja 2B klasside õpilased Pokumaal. Pokumaal tutvusid õpilased Pokukojaga, kus said uudistada Edgar Valteri erinevaid illustratsioone, maale ja raamatute tegelasi. Pokukoja keldris sai näha kassi käpajälgi. Lisaks avanes lastel võimalus ka ennast Pokuks riietuda.
Õpilased said teada, kuidas Pokud söövad, joovad ja kuidas nad õpivad. Õues tutvusid õpilased Pokudega lähemalt. Lapsed said matkarajal süüa jänesekapsast ja toita jänest ning lambaid. Enne koju minekut toimus piknik.
Category: Õppekäigud
16-17.05 osalesid 6A, 6B klassi ja ÕRK klassi õpilased õppeprogrammis „Vapramäe programm“.
Programmi jooksul toimus õpperetk, kus õppisime tundma metsarindeid, määrasime kooslust, uurisime taimi erinevates kooslustes ning tegime praktilisi ülesandeid. Juhiti tähelepanu Elva Maastikukaitseala Vapramäe osa kaitsekorraldusele ja loodussäästlikule käitumisele. Matkasime umbes 5 km Vapramäe künklikul maastikul. Õpitu omandamist kontrolliti küsimuste kaudu iga teema lõppedes.
Nutinäitus “Jutud Eesti kaladest ja kaluritest“ rääkis meile kalade ja kalurite põnevast maailmast. Saime huvitavaid teadmisi Eesti kaladest, kalapüügist ja kaluritest. Oli võimalus nutitelefoniga end proovile panna osavus –ja nuputamismängudes.
Osalesime ka õppetoas „Eesti vete uimelised“. Õppisime tundma kalade välis – ja siseehitust, elupaikade ja eluviiside seoseid, kalade meeli, toitumist ja kaitset ning uimeliste mitmekesisust. Tegime teemakohast viktoriini ja vaatasime kalanduse õppefilmi. 90 minutilise õppeprogrammi viisid läbi Tartu Loodusmaja õpetajad. Õppisime juurde palju huvitavat kalade elu kohta.
22.03 käis 8.b klass koos õpetaja Reet Karbikuga Valga muuseumis, kus oli võimalus katsetada e – giidi. Meid ootasid ees sõbralikud muuseumitöötajad, kes tutvustasid meile e – giidi kasutamispõhimõtteid. Saime grupiti individuaalsed ülesanded ning muuseumis ringkäiku tehes otsisime vastuseid küsimustele. Küsimused olid igal rühmal erinevad. Selgitust eksponaatide kohta saime kuulata kolmes keeles läbi kõrvaklappide. Valikus oli inglise, vene ja eesti keel. Nii uurisime Marta Pärna ajalugu, Tartu rahulepingu sõlmimist ja Valgamaa looduse eripära. Tegime head meeskonnatööd ja tänu e – giidile lahendasime ülesanded ruttu ja õigesti. Oli väga huvitav õppetund muuseumis. Uudset tehnilist lahendust muuseumitöös oli väga põnev katsetada.