Языковое погружение
Министр образования Тынис Лукас сказал, что программа языкового погружения подобна небольшой модели системы образования: «Программа языкового погружения охватывает различные целевые группы. Одна из основ успеха программы состоит в том, что помимо учителей свою роль в деятельности по развитию играют учащиеся и работники сферы образования. И эстонская, и русскоязычная школы стали частью методик и материалов. Часть этой работы была оценена в исследовании PISA, где учащиеся Эстонии добились очень хороших результатов».
ЧТО ТАКОЕ ЯЗЫКОВОЕ ПОГРУЖЕНИЕ?
Погружение – один из самых эффективных методов билингвального обучения. Его преимущество и сила — системность, методологическое единство и научная основательность.
Языковое погружение – это форма обучения, которая реализуется в Эстонии как государственная программа для лучшего освоения эстонского языка как второго. В программе погружения не менее 50% предметов изучаются на изучаемом языке, то есть на эстонском. Методика позволяет ребенку овладеть эстонским языком на высоком уровне, не нанося вреда родному языку. Эстонский язык изучают, активно используя его, в том числе изучая различные предметы. Целью языкового погружения является одинаково хорошее знание как родного, так и эстонского языка.
ИДЕЯ И ВИДЕНИЕ
Выпускники программы языкового погружения хорошо справляются В эстонском обществом, сохраняя свою национальную идентичность. Многоязычие — это ключ к успеху в мультикультурном мире.
ЦЕЛЬЮ ПРОГРАММЫ ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ТО, ЧТО УЧЕНИКИ:
- успевают по всем предметам в соответствии с возрастом и способностями;
- понимают эстонский язык и говорят, читают и пишут по-эстонски, могут продолжать обучение как на эстонском, так и на русском языке;
- говорить по-русски на соответствующем возрасту уровне;
- сохраняют свою национальную идентичность;
- понимают и ценят эстонскую и русскую культуру.
ПРИНЦИПЫ ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ
- один преподаватель — один язык;
- «говорящие стены»;
- учащиемя работают в группах;
- речевая активность учеников и преподавателя 80/20;
- целевое обучение;
- рефлексия/отражение;
- использование активных методов обучения.
***************************************************************************
KOOL PÄLVIS KEELEKÜMBLUSE TUNNUSTUSE
Keelekümblus — mis see on?
Keelekümblus meie koolis
LAK õppe üritused aprill 2016
LAK-õppe kuu 2011 üritused
Valgamaalane 2001 september
Valgamaalane 2001 oktoober
Valgamaalane 2002 oktoober
Valgamaalane 2013 november