Täna külastasid meie kooli Keeni Põhikooli õpetajad, kelle eesmärk oli tutvuda VEPA metoodikaga, mida meie tublid õpetajad T.Kupits, J.Nilendere ja T.Stiba kasutavad juba mitu aastat. VEPA käitumisoskuste mängu metoodika ühendab mitmeid tõenduspõhiseid töövõtteid ja elemente, mille eesmärk on arendada laste võimet kontrollida oma reaktsioone ning analüüsida oma käitumist.
Õppekäigud
16-17.05 osalesid 6A, 6B klassi ja ÕRK klassi õpilased õppeprogrammis „Vapramäe programm“.
Programmi jooksul toimus õpperetk, kus õppisime tundma metsarindeid, määrasime kooslust, uurisime taimi erinevates kooslustes ning tegime praktilisi ülesandeid. Juhiti tähelepanu Elva Maastikukaitseala Vapramäe osa kaitsekorraldusele ja loodussäästlikule käitumisele. Matkasime umbes 5 km Vapramäe künklikul maastikul. Õpitu omandamist kontrolliti küsimuste kaudu iga teema lõppedes.
Üritused
Kolm aastat tagasi said meie kooli noorteliikumise osalejad eripreemia noorte ideekonkursil “Noor suudab”. Meie idee oli korraldada ja läbi viia üritus, mis võiks kokku tuua eesti ja vene keelt kõnelevaid noori.
Sarnaseks sündmuseks kujunesid 13. mail toimunud Valga valla viie kooli koostöömängud. T.O.R.E. Valga Kool Priimetsa võõrustas 7B õpilaste ja nende klassijuhataja Pilvi Pindma toel külalisi Tõrva Gümnaasiumist, Valga põhikoolist, Lüllemäe põhikoolist ja Tsirguliina koolist.
Üle neljakümne õpilase ja nende õpetajad erinevatest koolidest olid jagatud 4 võistkonda. Koostöövõistlustel osaledes õpiti omavahel suhtlema, arvestama partnerite tugevuste ja võimetega ning jagama vastutust ülesande täitmise eest.
Ilm soosis meid, tuju oli suurepärane, õhkkond sõbralik. Kõik õnnestus! Aitäh kõigile abilistele ja osalejatele!
Valga Priimetsa kool
T.O.R.E. juhendaja
Jelena Nilendere
Õppekäigud
Nutinäitus “Jutud Eesti kaladest ja kaluritest“ rääkis meile kalade ja kalurite põnevast maailmast. Saime huvitavaid teadmisi Eesti kaladest, kalapüügist ja kaluritest. Oli võimalus nutitelefoniga end proovile panna osavus –ja nuputamismängudes.
Osalesime ka õppetoas „Eesti vete uimelised“. Õppisime tundma kalade välis – ja siseehitust, elupaikade ja eluviiside seoseid, kalade meeli, toitumist ja kaitset ning uimeliste mitmekesisust. Tegime teemakohast viktoriini ja vaatasime kalanduse õppefilmi. 90 minutilise õppeprogrammi viisid läbi Tartu Loodusmaja õpetajad. Õppisime juurde palju huvitavat kalade elu kohta.